Передбачалося, що в цьому впливі - цвях виховання "1.

Подібний підхід до педагогічної роботи вона вважала не тільки неправильним, але й суперечить глибинній сутності виховання.

Спрямованість виховання на оволодіння особистістю суспільним досвідом як його глибинна сутнісна характеристика. Уточнення поняття "виховання". Діяльнісної-отношенческая концепція виховання.

Торндайк писав: "Слову виховання надають різне значення, але завжди воно вказує на зміну ... Ми не виховуємо кого-небудь, якщо не викликаємо в ньому змін" 2. Питається: У цьому сенсі виховання слід розглядати як засіб, покликаний сприяти присвоєння зростаючою особистістю людської дійсності.

Крупська Н.К. ЦПА ІМЛ, ф. 12, оп. 1, од. хр. 314, арк. 33.

Торндайк Е. Принципи навчання, засновані на психології. М.

  У цей досвід можна виділити наступні структурні компоненти: Все це дуже важливо для розуміння сутності виховання.

д.) і, приклавши творчі зусилля, зб ... Читати далі »